10月24日上午，学院党委召开理论学习中心组（扩大）学习会议，传达学习习近平总书记对宣传思想文化工作重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神，深入学习贯彻习近平文化思想。学院党委成员，教研室主任、副主任，学院行政老师参加学习。会议由学院党委书记董旖旎主持。
学习会邀请学院思想政治教育教研室孔凡娟老师作专题领学，她在领学中讲到，习近平文化思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，是当代中国马克思主义文化观的最新成果。中华优秀传统文化为马克思主义的发展提供了坚实的土壤，马克思主义作为一种现代资源，用真理的力量激活了中华文明，成为中国进入现代社会的思想入口。以中国特色社会主义实践为古老文明传统赋能，推动中华民族的文化血脉在薪火相传中开拓创新，建构符合历史趋势和时代要求的文明体系和价值体系。
会上，老师们作学习交流发言。
学院党委书记董旖旎：习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示思想深邃、内涵丰富，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，为做好新时代宣传思想文化工作指明了前进方向、提供了根本遵循。马院教师要发挥学科优势和理论优势，加强习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化研究和学理化阐释，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，增强做好宣传思想文化工作的责任感使命感，助力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态和构建中国自主知识体系，奋力为建设社会主义文化强国、建设中华民族现代文明作贡献。
best365官网登录入口副院长严运楼：全国宣传思想文化工作会议明确提出“七个着力”，具有很强的政治性、思想性、指导性，为进一步做好宣传思想文化工作提供了科学指导和根本遵循。习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，这一重要思想充分反映了习近平总书记关于文化建设理论成果在体系化、学理化方面日益完善的实际。我们要把习近平文化思想融入课堂，坚定文化自信，创新教育教学方法，增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力，不断增进青年对党的创新理论的“四个认同”。
best365官网登录入口副院长刘芳：我们要以高度的政治责任感和时代使命感持续加强对习近平文化思想的学习、研究、阐释，贯彻党的二十大关于文化建设的战略部署，努力建构中国语言文学自主知识体系，将深入学习贯彻习近平文化思想同落实立德树人根本任务结合起来，做好意识形态工作的建设者和承担着，教育引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，培育更多堪当民族复兴重任的时代新人，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴贡献力量。
学院党政办公室主任毕可影：10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开。这次会议最重要的成果，就是正式提出和系统阐述习近平文化思想，这在党的宣传思想文化事业发展史上具有里程碑意义。今天在孔老师的领学下系统学习了习近平文化思想，深刻领会到习近平文化思想是内容丰富、动态发展和不断完善的，我们要认真学习习近平文化思想，深刻把握习近平文化思想的重大意义、丰富内涵和实践要求，坚持学以致用，做到学思用贯通、知信行统一。
学院党委组织员任恒娜：全国宣传思想文化工作会议的召开首次提出了习近平文化思想。提出了三个事关：宣传思想文化工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力，是一项极端重要的工作。学院是社会主义意识形态主阵地，我们要做好习近平文化思想的学理化阐释、学术化表达、体系化构建，切实增强做好宣传思想文化工作的学习力、思考力和创新力，深入学习贯彻习近平关于宣传思想文化工作的重要论述，为宣传思想文化工作精神的学习提供坚强“组织力量”和“组织保障”。
习近平新时代中国特色社会主义思想教研室主任徐静：习近平总书记提出了在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。作为思政课教师，承担着引导大学生主流意识形态的重任，这需要我们不断提升自身的我文化素养和个人的业务能力，为习近平文化思想的传播和马克思主义中国化理论的传播提供重要的保障；在科研方面，找到研究的领域和重点特别是对于构建中国的话语体系和叙事体系方面，做进一步的研究。
思想政治教育教研室副主任李琦：文化是民族生存和发展的重要力量。中华文化为中华民族克服困难、生生不息提供强大精神支撑，中华文化在中华民族不断发展的历史进程中扮演着重要角色。10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议的最重要的成果是首次提出习近平文化思想。会议用“明体达用、体用贯通”八个字对这一思想的重大意义作出总结。体和用的哲学命题是我们对新时代文化的深刻思考，这就要求我们要积极推动文化事业和文化产业繁荣发展，把理论与实践进行有机结合。作为一名思政课教师，更需要在思政课教学过程中融入文化资源来无形中增强学生的文化自信。
中国近现代史纲教研室副主任林炫羽：习近平文化思想是一个正在发展的思想体系，我们要从这一思想形成的“文脉”入手把握其主要内涵，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，习近平文化思想有着自身的思想背景和脉络，通过追本溯源，掌握这一思想的形成过程，才能形成系统的认识。习近平文化思想强调了文化的能动性。在我的思想认识中，过去更多地强调经济对文化的决定作用，但通过对习近平文化思想的学习，我对文化的能动作用和思想文化对经济社会发展的统摄指导意义有进一步理解。
习近平新时代中国特色社会主义思想教研室副主任赵朝龙：对本次全国思想文化工作会议上的“明体达用、体用贯通”的深入诠释，“体”首先便是中华民族的民族精神、价值观念和优秀文化、思想理论。本次会议上，习近平总书记提出了“七个着力”的重要要求，为新时代文化建设明确了路线图和任务书。作为高校思政教师，在日常教学和科研工作中必须坚持贯彻和深入实践总书记“七个着力”的重要要求，不断将习近平文化思想融合教学科研工作中，落实立德树人的重要目标。
best365官网登录入口宣传员杜英杰：习近平总书记对宣传思想文化工作的重要指示高瞻远瞩、举旗定向，既有文化理论观点上的创新和突破，又有文化工作布局上的部署要求。我们要以习近平文化思想为指引，守牢意识形态阵地，弘扬社会主义核心价值观和教育家精神，以更加丰富多彩的形式讲好马院故事，传播好声音和正能量，建设好马院文化，为学院宣传思想文化工作贡献一份力量。