5月17日下午，中国近现代史纲要教研室进行了党纪学习教育备课会。
首先，大家集体学习了学院下发的党纪学习参考资料。这份资料详细地解读了《中国共产党纪律处分条例》中新增或修改的部分。纪律是党的生命线。党纪是党员的行为规范，党纪发挥着重要作用。我们要认真领悟两个确立，坚决做到两个维护，从严治党、从严管党。要解决大党独有的难题，必须严格遵守党的纪律。作为一名思政课教师要深入理解党纪的含义，不仅要在日常生活中严格遵守党的纪律，也要在课堂上向同学们讲解党纪知识。
会议第二部分，林炫羽老师讲了二大党章的修订与党纪进行了汇报。
二大党章的创制修订围绕群众化与布尔什维克化的张力展开，是内外因相互作用的辩证运动，体现中国共产党人把握历史主动的精神。
组织目标的对立统一关系是党章创制修订的内因。组织的规模与质量天然地相互制约，而中国共产党肩负领导中国人民进行反帝反封建斗争的伟大使命，必须深入广大群众建设“群众党”，同时保证组织的严密性和纪律性。在群众化与布尔什维克化对立统一中，二大党章创制表现为从定调布尔什维克化、到提出群众化、再到重提布尔什维克化的辩证运动。
革命形势变化是党章创制修订的外因。“二大”建设“群众党”的目标、“三大”和“四大”对党章的修订均与国民大革命兴起有关。五卅运动后，中共中央和地方党组织制定党章之外的“变例”以应对形势要求。“五大”后的党章修订在反思大革命失败教训的基础上重建严格的组织路线。
党章的创制修订体现了中国共产党把握历史主动的精神。20世纪的共产主义运动是一种“自我意识性”的新型革命，是“事先即已充分研究，在此基础上制定出程序，再依据此程序发动起来的”，“与其前的革命运动大不相同”。即使党组织规模突飞猛进时期，组织发展也不是无序和盲目的，中国共产党始终在研判革命形势、权衡组织目标的基础上，设计组织章程，制定发展计划，实施有序可控的组织治理。
